Das Virtuelle methodische Seminar

fuer Deutschlehrer

Виртуальное Методическое Объединение

Учителей Немецкого Языка

27 января - 27 марта -- Заседание №1 МО немецкого языка

Компас

или Наша Визитка

ВМОУН работает при поддержке МИПКРО и ИОСО
Координатор ВМОУН:

Карандин Г.П.

Базовая страница

Архив писем в листе рассылки

Написать на лист рассылки

Подписка на лист рассылки:

Отказ от подписки

 

Liebe KollegInnen!

Falls Sie ein Problem haben, das Sie gerne in unserem Seminar zur Diskussion stellen wollen, klicken Sie einfach hier auf die Brief an alle, und alle Seminarteilnehmer erhalten Ihre Post.

Die Seminarpost abonnieren

Die Seminarpost abbestellen

 

Weitere Links:

Fachverband Deutsch als Fremdsprache

Goethe-Institut (Muenchen)

Goethe-Institut (Moskau)

Inter-Nationes

 

Medien:

«Deutschland»

«Focus»

«Spiegel»

Deutsche Welle

Tagesthemen

Tagesschau

 

Lehrmaterialien:

Excite Suchergebnisse: Deutsch als Fremdsprache

Handbuch der deutschen Grammatik

On-line Grammatik

DaF-Programme WWW

E-Mail-Projekte im DaF-Unterricht

Klassenpartnerschaften mit und ohne Internet

Landeskunde im Netzspiegel: Internet

Wirschafts-links

Kommentierte Webliographie Wirtschaftsdeutsch - KWW

 

Andere Links:

Literatur-Gutenberg

Rechtschreibreform

Краткая информация обо всех ВМО

Seite wurde

24.11.2000 gebaut.

Letzte Aenderung: 02.03.2001

Координатор

 Григорий Карандин,

преподаватель немецкого языка

Международного факультета

Иркутского госуниверситета,

Автор страницы.

Модератор: Скородумов Вячеслав Евгеньевич, методист по информационным  технологиям, координатор виртуальных методических объединений;

Home page - http://botik.ru/~skorodum/index.htm

Цели:

· Изучение, обобщение и распространения педагогического опыта

· Интеграция традиционных и дистанционных форм повышения квалификации учителей

·

Новости:

27 января - 27 марта 2001 г.-- Заседание №1 МО немецкого языка.

На обсуждение вынесены две темы:

1. Формирование и контроль навыков аудирования.
    Теоретические основы и практическая реализация.

2. Компьютер и Интернет в преподавании иностранного

(немецкого) языка.

 

Комментарий

Напишите о том, какие методы, способы, приемы и шаги Вы используете
при проведении аудирования? Как осуществляете контроль? Сообщите о своем опыте в использованиии компьютера и Интернета на уроках. С какими трудностями Вы при этом столкнулись? Пишите о своих проблемах и находках. Ваша реакция (доброе слово или критика) будут всегда уместны. Не менее одного раза в неделю (по вторникам) мы будем публиковать Ваши доклады и сообщения.

Материалы Заседания №1 (на 02.03.01):

1. 03.02.01 – Доклад Карандина Г.П. (ИГУ, Иркутск): «Коммуникативное обучение на современном этапе и использование Интернет.»

2. 06.02.01 – Доклад + учебный материал Немченко А.А. (ИрГТУ, Иркутск): Формирование и контроль навыков аудирования при коммуникативном методе обучения (из опыта работы).

3. 12.02.01 – Карандин Г.П. (ИГУ, Иркутск): Учебный материал для аудирования: Bewegungsspiel «Der Baer».

4. 23.02.01 - Доклад + учебный материал Кишмерешкиной Н.П. (Гимназия №3, г.Пермь): «Формирование и контроль навыков
аудирования»
.

5. 24.02.01 - Доклад + учебный материал Насыровой А.Б. (ПГПУ, г.Пермь): Визуальная   интерпретация текста
(опыт использования МРР на занятиях  по интепретации текста)

6. 26.02.01 - Карандин Г.П. (ИГУ, Иркутск): Учебный материал для аудирования: Визуальные диктанты (1)

7. 27.02.01 - Карандин Г.П. (ИГУ, Иркутск): Учебный материал для аудирования: Визуальные диктанты (2)

Nicht zuletzt:

Sehr geehrte Seminar-Teilnehmer,

ich freue mich ueber jede Idee durchaus auch kritische, die Sie ueber diese Seite aeussern konnen. Denn jede Meinung wird dazu beitragen, unser Seminarraum noch besser zu gestalten. Schreiben Sie an mich personlich oder an alle Kollegen, wenn Sie auf gute Materialien gestossen sind oder wenn Sie einfach etwas zu fragen oder zu sagen haben. Sie sind immer herzlich willkommen.

Mit freundlichem Gruss,

Ihr Grigori Karandin

 

   

 

Используются технологии uCoz